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第5章月24号：《对自我的元认知》(第1/2 页)

在我们演讲的时候，我们通常会陷入两个极端：一个是完全照着念ppt，一个是完全按照自己的思路去讲。

这两个极端都不好：如果是完全照本宣科念ppt上的文字，没有人会觉得你是在讲课，而且这种课程完全是不值得听的水课；如果完全按照自己的语言来主导和表演自身的思想和观点，那这就不是讲课，这应该是脱口秀或者演讲。

讲课是具有高度结构化的演绎系统，应当以ppt的上半部分为开头，ppt的下半部分为结尾，给出一个开头和结尾，剩下的内容按照自己的思维去简要补充概括。

我之前一直都没有意识到我自己存在这个问题，直到今天的小组作业我选择让班长上去演讲的时候，坐在第一排的我才意识到：或许以前他们在台下听我讲课自己尽情发挥也是这种坐牢的体验。

当局者迷，旁观者清，我以后必须要注意这个

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